內(nèi)蒙古開(kāi)魯縣：勞動(dòng)基地促成長(zhǎng) 知識(shí)技能同豐收

　　中新網(wǎng)內(nèi)蒙古新聞8月14日電 (劉文華 秦英)從“課本”到“生活”，在勞動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展；從“認(rèn)知”到“實(shí)踐”，在勞動(dòng)中回歸教育本真。開(kāi)魯縣把勞動(dòng)課堂搬到勞動(dòng)基地，讓每個(gè)學(xué)生都能親身體會(huì)、親自實(shí)踐，在勞動(dòng)實(shí)踐中體驗(yàn)快樂(lè)、收獲成長(zhǎng)。

　　開(kāi)魯縣開(kāi)魯鎮(zhèn)北興中心校勞動(dòng)教育實(shí)踐基地蔬菜瓜果長(zhǎng)勢(shì)喜人、碩果累累。學(xué)生代表正在這里開(kāi)展成果收獲實(shí)踐活動(dòng)，在親手采摘和品嘗碩果中感受豐收的氣息，享受收獲的快樂(lè)。

　　“從種到收，采摘的是果實(shí)，享受的是快樂(lè)，收獲的是成長(zhǎng)。讓我們學(xué)到了課本里學(xué)不到的知識(shí)，也親身體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂(lè)、收獲的幸福，更加深刻地感悟到‘一分耕耘 一分收獲’的意義，深刻體會(huì)到勤奮刻苦學(xué)習(xí)不是口號(hào)，應(yīng)該說(shuō)到做到�！遍_(kāi)魯縣第三中學(xué)學(xué)生秦書(shū)畫(huà)邊采摘邊說(shuō)。

　　在勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，開(kāi)魯縣第三中學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)等縣直5所中小學(xué)都有一塊屬于自己的“責(zé)任田”，每所學(xué)校2000平方米，用于學(xué)生種植瓜果、蔬菜等農(nóng)作物，在這里開(kāi)展耕種、鋤草、采收等活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)帶來(lái)的成就感。開(kāi)魯縣開(kāi)魯鎮(zhèn)北興中心校校長(zhǎng)葉雙林介紹，暑假期間，讓學(xué)生分期分批走進(jìn)勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，親近自然，豐富勞動(dòng)體驗(yàn)，享受勞動(dòng)樂(lè)趣。通過(guò)參與勞作，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，體會(huì)勞動(dòng)的艱辛與價(jià)值。

　　開(kāi)魯縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生吳梓軒高興地說(shuō)：“在這里我認(rèn)識(shí)了很多蔬菜和農(nóng)作物，我要從小主動(dòng)勞動(dòng)，因?yàn)閯趧?dòng)最光榮、勞動(dòng)最偉大�！薄拔覀�?cè)谶@里體會(huì)到了農(nóng)民伯伯種地的不易，感受到了豐收帶給我們的快樂(lè)和喜悅�！遍_(kāi)魯縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生李薩說(shuō)。

　　最美的勞動(dòng)在田間，最真的教育潤(rùn)心田。多年來(lái)，開(kāi)魯縣堅(jiān)持“五育”并舉，創(chuàng)新勞動(dòng)教育模式，不斷豐富教育內(nèi)容與形式，充分利用勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，讓學(xué)生們從課堂走進(jìn)田地，引導(dǎo)學(xué)生在親身參與、實(shí)際操作中感受勞動(dòng)之美，領(lǐng)悟勞動(dòng)價(jià)值，培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的良好品質(zhì)，讓“勞動(dòng)創(chuàng)造幸�！钡姆N子深植學(xué)生心中，更好地促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。

　　“把勞動(dòng)教育納入學(xué)生培養(yǎng)全過(guò)程，依托勞動(dòng)教育實(shí)踐基地，常態(tài)化開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們體驗(yàn)農(nóng)耕文化，感受勞動(dòng)的快樂(lè)，讓學(xué)生在勞動(dòng)中實(shí)踐、在實(shí)踐中體驗(yàn)、在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�！遍_(kāi)魯縣開(kāi)魯鎮(zhèn)北興中心校校長(zhǎng)葉雙林介紹說(shuō)。(完)