烏海供電公司：打通班組人才培養(yǎng)“任督二脈”

　　(推廣)

　　為進(jìn)一步提高員工專業(yè)技能水平，烏海供電公司變電管理處從夯實(shí)基礎(chǔ)、突出重點(diǎn)、廣泛學(xué)習(xí)出發(fā)，堅(jiān)持“點(diǎn)面結(jié)合、橫縱到邊”，持續(xù)豐富培訓(xùn)形式，創(chuàng)新培訓(xùn)方法，拓寬培訓(xùn)途徑。

　　采取“講練結(jié)合式”機(jī)制

　　不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)機(jī)制，結(jié)合當(dāng)前變電站“兩杜絕、六把關(guān)”防誤操作專項(xiàng)工作方案要求，不斷強(qiáng)化變電站運(yùn)行規(guī)程、調(diào)度規(guī)程、安規(guī)等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，豐富培訓(xùn)載體，組織所轄4座運(yùn)維站開(kāi)展全員反違章、反誤操作大討論、大學(xué)習(xí)。共填寫(xiě)典型事故案例學(xué)習(xí)表單708份，開(kāi)展主站、專責(zé)站一次接線圖手工畫(huà)圖活動(dòng)，共畫(huà)一次接線圖、直流回路圖678張。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展“每周一講”“現(xiàn)場(chǎng)考問(wèn)”“值內(nèi)課堂”以及結(jié)合每月兩次的“典型事故案例”學(xué)習(xí)，固化安全技能和規(guī)矩意識(shí)。

　　創(chuàng)新“交叉互補(bǔ)式”培訓(xùn)方法

　　不斷豐富培訓(xùn)方法，在做好常規(guī)培訓(xùn)的同時(shí)，持續(xù)通過(guò)“老帶新”“高帶低”、工作現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)等方式開(kāi)展各類培訓(xùn)，通過(guò)“查圖紙、學(xué)二次”，實(shí)現(xiàn)跨專業(yè)學(xué)習(xí)，從而加大人員交流力度，逐步消除“以單一力量解決單一問(wèn)題”的思想束縛，使專業(yè)優(yōu)勢(shì)資源達(dá)到高度共享，實(shí)現(xiàn)不同領(lǐng)域技術(shù)的深度互補(bǔ)，從而使變電運(yùn)維人員在從事變電運(yùn)行工作時(shí)面對(duì)異常不慌不亂，能快速、正確處理。

　　建立“學(xué)測(cè)結(jié)合”模式

　　不斷夯實(shí)學(xué)習(xí)成果，進(jìn)一步提高在考試問(wèn)答方式上的靈活性，堅(jiān)持利用碎片化時(shí)間以“線上＋線下”相結(jié)合的形式，開(kāi)展規(guī)程隨學(xué)、隨考模式，不斷檢驗(yàn)、夯實(shí)學(xué)習(xí)成果。開(kāi)展技術(shù)問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)拷問(wèn)等活動(dòng)并結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)、運(yùn)維作業(yè)工藝標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程規(guī)定等內(nèi)容明確重點(diǎn)、強(qiáng)化基礎(chǔ)，自主出題進(jìn)行“月度檢測(cè)”，為班組人員技能水平提升、進(jìn)一步服務(wù)企業(yè)安全生產(chǎn)提供有力保障。

　　人才興則企業(yè)興。該公司始終將人才培養(yǎng)作為助力企業(yè)發(fā)展進(jìn)步的重點(diǎn)工作，不斷探索和創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式，鑄造電網(wǎng)運(yùn)行“頂梁柱”，著力打造一支滿足需求、梯次合理、技藝精湛的高技能人才隊(duì)伍，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展積蓄強(qiáng)勁引擎。(張妮、吳瓊)