呼和浩特市武川縣中學(xué)生深入大青山紅色文化禁毒教育綜合素質(zhì)培訓(xùn)基地進(jìn)行培訓(xùn)

　　中新網(wǎng)內(nèi)蒙古新聞6月7日電(蘇和)5日，呼和浩特市武川縣第三中學(xué)學(xué)師生分批到大青山紅色文化禁毒教育綜合素質(zhì)培訓(xùn)基地進(jìn)行愛國(guó)主義教育、禁毒教育、生命安全體驗(yàn)訓(xùn)練及VR虛擬現(xiàn)實(shí)禁毒安全科普體驗(yàn)培訓(xùn)，努力提升學(xué)生識(shí)毒拒毒能力等綜合素質(zhì)，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　紅色文化是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，由中國(guó)共產(chǎn)黨人、先進(jìn)分子和人民群眾共同創(chuàng)造并極具中國(guó)特色的先進(jìn)文化，蘊(yùn)含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵。紅色文化是一種重要資源，包括物質(zhì)文化和非物質(zhì)文化，是中華民族優(yōu)秀兒女用鮮血和生命鑄就的民族的靈魂。紅色文化愛國(guó)主義教育融入禁毒教育，既是打造中國(guó)特色紅色經(jīng)典教育的重要內(nèi)容，更是加強(qiáng)思想道德建設(shè)和愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育的一項(xiàng)具有重大政治意義的戰(zhàn)略工程，還是展示時(shí)代風(fēng)貌的重要途徑。紅色文化愛國(guó)主義結(jié)合禁毒教育是一項(xiàng)文化工程、政治工程、經(jīng)濟(jì)工程、教育工程、公益工程，更是一項(xiàng)利黨、利國(guó)、利民的重大舉措。 

　　綜合素質(zhì)培訓(xùn)基地禁毒教育館由毒品預(yù)防知識(shí)區(qū)、視頻演示區(qū)、VR模擬體驗(yàn)區(qū)和仿真毒品展示區(qū)等項(xiàng)目區(qū)組成。通過介紹禁毒知識(shí)、毒品危害、防毒技能，特別是當(dāng)前流行的新類型毒品種類及其偽裝性、欺騙性、嚴(yán)重危害性，全面提高社會(huì)各界自覺抵制毒品的意識(shí)和能力。

　　同學(xué)們逐個(gè)體驗(yàn)學(xué)習(xí)了禁毒教育館內(nèi)的項(xiàng)目設(shè)施，通過學(xué)習(xí)有效的提升了同學(xué)們識(shí)毒拒毒能力。

　　體驗(yàn)式安全教育是為了貫徹“把公共安全教育納入國(guó)民教育和精神文明建設(shè)體系，加強(qiáng)安全公益宣傳”的要求而組織安全教育培訓(xùn)，通過傳授生命安全知識(shí)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐體驗(yàn)，將理論與實(shí)踐無縫對(duì)接，讓人們通過場(chǎng)景體驗(yàn)訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)掌握正確逃生要領(lǐng)，提高應(yīng)急、避險(xiǎn)、自護(hù)、自救能力的根本目的。

　　體驗(yàn)式安全教育比傳統(tǒng)說教式教育有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，在寓教于樂的模擬體驗(yàn)中快速、有趣、深刻地學(xué)習(xí)到各項(xiàng)應(yīng)急避險(xiǎn)、自救自護(hù)技能。增強(qiáng)安全意識(shí)，提升自我應(yīng)變和防護(hù)能力，掌握自救自護(hù)基本技能。近年來，因缺乏安全保護(hù)意識(shí)所引發(fā)的傷害呈上升趨勢(shì)，是造成非正常死亡的主要原因之一，意外傷害成為威脅人身安全的頭號(hào)殺手。

　　在體驗(yàn)式安全培訓(xùn)區(qū)，同學(xué)們學(xué)習(xí)了地震防災(zāi)體驗(yàn)、防踩踏體驗(yàn)訓(xùn)練、傳染病預(yù)防、校園防欺凌培訓(xùn)、樓宇逃生體驗(yàn)訓(xùn)練，火災(zāi)煙道逃生體驗(yàn)訓(xùn)練，氣墊、軟梯與滑道逃生體驗(yàn)訓(xùn)練，溺水自救訓(xùn)練，心肺復(fù)蘇體驗(yàn)訓(xùn)練，防觸電體驗(yàn)訓(xùn)練，消防知識(shí)培訓(xùn)，汽車安全帶體驗(yàn)等課程。

　　VR禁毒安全科普體驗(yàn)館是內(nèi)蒙古地區(qū)首家沉浸式場(chǎng)景的大型VR安全科普體驗(yàn)館。是以特種設(shè)備為依托，禁毒教育、安全教育、科普展覽、模擬體驗(yàn)、教育培訓(xùn)為一體的綜合性展館。該館VR系列是通過一系列技術(shù)手段來制造虛擬場(chǎng)景，并模擬各種感官輸入大腦，讓人與空間中的物體互動(dòng)、對(duì)話，來營(yíng)造一種身臨其境的真實(shí)感受。這個(gè)場(chǎng)景空間往往是在現(xiàn)實(shí)世界難以模擬出來的。

　　在這個(gè)項(xiàng)目區(qū)，同學(xué)們學(xué)習(xí)體驗(yàn)了VR模擬禁毒、地震臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)、航空火箭模擬發(fā)射、醉駕毒駕體驗(yàn)以及VR太空艙、VR夢(mèng)回神朝、VR宇宙飛船、5D動(dòng)感影院、VR坦克、海洋一號(hào)等航空航天、軍事、海洋、科技、人文地理、歷史等方面體驗(yàn)項(xiàng)目。

　　綜合素質(zhì)培訓(xùn)基地把虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與禁毒教育、安全培訓(xùn)結(jié)合起來，在內(nèi)蒙還是首家，可以使禁毒教育、安全教育變得更加生動(dòng)、趣味，可以使被動(dòng)灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。通過禁毒教育基地的各項(xiàng)培訓(xùn)有效提升廣大學(xué)生的識(shí)毒、防毒、拒毒能力，同時(shí)通過基地應(yīng)急逃生體驗(yàn)培訓(xùn)及愛國(guó)主義教育，實(shí)現(xiàn)青少年毒品預(yù)防、安全教育、思想道德教育、生命健康教育和法制教育的有機(jī)結(jié)合，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。(完)