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第四屆全國(guó)技工院校教師職業(yè)能力大賽內(nèi)蒙古選拔賽開賽

2024年11月11日 11:06   來源: 中新網(wǎng)內(nèi)蒙古新聞

  中新網(wǎng)內(nèi)蒙古新聞11月11日電。ㄓ浾摺埩只ⅲ槿嫣嵘珔^(qū)技工院校教師職業(yè)能力水平,提高全區(qū)技工教育技能人才育人能力。9日-11日,由內(nèi)蒙古自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳主辦,通遼市人力資源和社會(huì)保障局承辦的第四屆全國(guó)技工院校教師職業(yè)能力大賽內(nèi)蒙古自治區(qū)選拔賽在通遼舉行,來自全區(qū)12個(gè)盟市35所院校的228名教師參加本次大賽。

  本次大賽以“立德樹人技能育人”為主題,設(shè)教學(xué)賽和班主任賽兩個(gè)賽項(xiàng),采用文本評(píng)審和現(xiàn)場(chǎng)說課與答辯相結(jié)合方式進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)分。教學(xué)賽包含公共課與通用職業(yè)素質(zhì)類、機(jī)械類、電工電子類、信息類、交通類、服務(wù)類、財(cái)經(jīng)商貿(mào)類、工業(yè)綜合與農(nóng)業(yè)類、文化藝術(shù)與綜合類9個(gè)類別,班主任賽1個(gè)組別。

  本次大賽參賽課程多達(dá)145門,既有緊密結(jié)合新興產(chǎn)業(yè)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的新能源制造、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、新媒體營(yíng)銷,也有弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、樹立文化自信的特色課程,課程的設(shè)計(jì)緊扣國(guó)家和自治區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略和時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),呈現(xiàn)出時(shí)代性、思想性、實(shí)用性、創(chuàng)新性等特點(diǎn)。

  比賽過程中,參賽教師們紛紛亮出了自己的看家本領(lǐng),展現(xiàn)出各自獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和魅力,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度、扎實(shí)的專業(yè)功底和創(chuàng)新的教學(xué)方法,展示了技工院校教師的風(fēng)采。

  參賽教師以工學(xué)一體化教學(xué)為核心,從228個(gè)專業(yè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行課程設(shè)計(jì),全面檢驗(yàn)技工院校教師職業(yè)素質(zhì)、理論知識(shí)水平、實(shí)踐操作以及運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)方法的能力,切實(shí)增強(qiáng)技工院校教育教學(xué)的的針對(duì)性和有效性。

  “開展技工院校教師職業(yè)能力大賽,不僅是促進(jìn)技工院校教師成長(zhǎng)的重要載體,也是促進(jìn)技工院校教師參與工學(xué)一體化教學(xué)改革的重要平臺(tái),更是提高技工教育影響力的有效手段,對(duì)于全面提升教師的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐技能水平具有重要意義!眱(nèi)蒙古自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳職業(yè)能力建設(shè)處處長(zhǎng)張曉東說,下一步,內(nèi)蒙古人社廳將繼續(xù)以深化技工院校改革為抓手,加大競(jìng)賽成果轉(zhuǎn)化力度,全面提升教師教學(xué)能力和創(chuàng)新能力,促進(jìn)全區(qū)技工教育高質(zhì)量發(fā)展。(完)

編輯:張林虎
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