圖為跨學科無紙化測評活動現(xiàn)場。
中新網(wǎng)內(nèi)蒙古新聞7月4日電(記者 張林虎)為落實“雙減”政策,貫徹“五育并舉”育人機制,做到減量不減質(zhì),多維度、全方位科學檢測師生一學期以來“教”與“學”的雙向效果。7月2日,呼和浩特市賽罕區(qū)南門外小學開展了一場別開生面的跨學科無紙化測評活動。
據(jù)了解,此次活動將傳統(tǒng)文化中的龍元素與現(xiàn)代教育理念相結(jié)合,通過趣味闖關的形式,全面檢驗學生的綜合素養(yǎng),讓學生在輕松愉快的氛圍中展現(xiàn)自我、張揚個性。
活動現(xiàn)場,學生們化身為勇敢的探險家,與“南南”和“小小”兩位好朋友一同踏上尋找龍的神奇旅程。在這場跨學科的無紙化測評中,學生們通紅“尋找龍”“發(fā)現(xiàn)龍”“追逐龍”“馴服龍”“守護龍”,需要依次闖過語文、音樂、數(shù)學、體育、美術和道法等多個關卡。(完)