衡越教育集團德育教育結出累累碩果

　　衡越教育集團自成立以來，始終秉承“崇德勵志，追求卓越”的宗旨，將德育放在首位，不斷整合北京、河北、山東、山西、陜西等地優(yōu)質教育資源，立德樹人，不斷深入推進德育工作，取得了顯著成績

　　“全面、全員、全程”的德育教育理念

　　內蒙古鄂爾多斯衡水實驗中學是在2017年由衡越教育集團創(chuàng)辦。建校伊始，依托衡越教育集團的“立德樹人，全面發(fā)展”的精神，學校樹立起了“辦負責任的學校，做有溫度的教育”的辦學理念，將德育排在了重中之重。

　　鄂爾多斯衡水實驗中學校長王煥對于“德育”有自己的深刻理解。

　　王煥在校期間始終堅信“德育”能夠提升學生思想道德品質、打造堅強意志，并在學校中積極提倡、實踐“德育”精神，在其教學生涯中還榮獲了河北省先進德育工作者。2017年擔任鄂爾多斯衡水實驗中學校長之后，王煥將之前的德育經(jīng)驗帶到了鄂爾多斯，不僅三年時間把學校打造成一所有規(guī)模的、在自治區(qū)有影響力的優(yōu)質中學，并在德育方面取得了豐碩成果，帶動鄂爾多斯衡水中學的德育教育上了一個新臺階。

　　總結起來，鄂爾多斯衡水實驗中學的德育思想即：全面、全員、全程。鄂爾多斯衡水實驗中學解釋說，德育“就是人人都是德育形象、時時都是德育時機、事事都是德育資源、處處都是德育陣地”。人人時時事事處處，德育工作滲透到了鄂爾多斯衡水實驗中學老師和學生的血液中，全體學生都被納入到德育體系中，并根據(jù)不同階段開設不同的課程或活動。

　　譬如鄂爾多斯衡水實驗中學在高一開展入軌教育和勵志教育；高二開展生涯規(guī)劃和成長成人教育；高三開展奮斗筑夢和未來發(fā)展教育。按照循序漸進的思路，每一階段都有不同的核心目標，鄂爾多斯衡水實驗中學做到了有據(jù)可依，德育成為他們工作與生活的日常。

　　德育雖然重要，但是載體和方法更重要。德育不能生搬硬套，而是要自然貼切，潛移默化地影響學生，才能讓他們內化為自己的道德認知和行動。因此，鄂爾多斯衡水實驗中學尤其重視工作的載體，通過豐富的道德實踐活動而不是枯燥的說教，培養(yǎng)學生道德情感和習慣。

　　同時，鄂爾多斯衡水試驗中學還積極推進德育工作制度化、常態(tài)化，從傳統(tǒng)文化中挖掘德育教育的素材，將“傳統(tǒng)文化教育”做成了常態(tài)。

　　在端午節(jié)特別升旗儀式中，鄂爾多斯衡水實驗中學的賈同學自豪地說道：“中華上下五千年，在漫漫歷史長河中，中華傳統(tǒng)美德和民族精神鑄造了我們的靈魂，成為中華民族發(fā)展壯大的精神源泉�！倍鯛柖嗨购馑畬嶒炛袑W不止在端午節(jié)舉辦演講比賽紀念屈原，還抗擊疫情期間舉辦“眾志成城戰(zhàn)疫情 妙筆丹青燃希望”為主題的德育課程書畫比賽；邀請知名中醫(yī)為全體師生傳播國粹中醫(yī)藥文化；邀請華東師范大學教師教育學院院長開展德育講座，更是將主題文化節(jié)、成人禮等做成了常態(tài)的精品德育活動。

　　要“讓教育的世界里滿溢芬芳”，在衡越教育集團的號召下，鄂爾多斯衡水實驗中學等學校的德育工作方興未艾。學校的每一項工作都充滿德育元素，每一個老師的言談舉止都被視作教學行為，每一名學生都在潛移默化中培育起了頑強意志與奮斗品質、厚植起愛國主義情懷。未來，衡越教育集團以及鄂爾多斯衡水實驗中學等，還將繼續(xù)緊抓德育活動，深入踐行社會主義核心價值觀，助力學生成長為“德的實踐者”。(鄂爾多斯衡水實驗中學)